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💅他认🗄🎛为，经过多年的持续投入，我国的幼儿园硬件设施得到极大的扩展和完善，现在正走在“幼有全育”的路👲上。随着生育率的🖐降低，出🔯生人口的减少，我国已经具备了将2-3岁幼儿教育纳入学前教育体系的硬件条件，同时也具备了足够的😾幼儿教育师资力量。另一方面，现在许多年轻人因为担心父母不能科学💷带小孩，多数选择自己带或🛎交给托育机构。这样带来的后果是束缚了劳动力、减少家庭收入、增大了家庭开支，影响家庭生活质量，将2🛰-3岁幼儿教育纳入学前教⏮育体系，有利于减轻百姓负担，🍏解放生产力，促进人口增长。