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经过反复研讨、科学论证，《概论》教材的编写🔷框架🎶确定为16讲。全书前两讲为中华民族共同体理论；第三讲至第十五讲以大量史实，讲清中华民族共同体在每个历史🍜阶段“三交”演进的历史脉络、内💙在规律、主要特征，针锋相对批🖖驳错误史观👓，回👝🍌应理论难点；第十六讲立足百年变局，通过中西比较诠释中华民族共同体与建设人类命运共同体的关系。